湖南白癜风医院 http://baidianfeng.39.net/a_ht/131225/4316559.html写在王金才校长英文有一句常见的谚语：Romewasnotbuiltinaday(罗马不是一天建成的)，我们中国也有一句与之对应的谚语叫冰冻三尺非一日之寒。罗马的建成无疑经历了一个极其漫长而艰辛的岁月，但是，你知道吗?阿皮亚古道，作为罗马城里修筑的第一条道路，全长约公里，用了68年的时间建成，然而，千百年后的今天，仍能为人们使用。纵观古今，举凡建设浩大的工程，从不敢奢求朝夕可成，而一旦砥砺建成，后人便可永享其成。
建筑罗马的文明如此，发展建立一所经得起考验的学校亦如是。为贯彻落实中央提出的“京津冀协调发展”的国家战略，大力推进“北京市西城区区委区政府与廊坊市市委市政府战略合作框架协议”，在固安县教育局和北京西城区教委的支持下，华夏幸福和北京市第八中学强强联手，北京八中固安分校应运而生。
华夏幸福为学校的投资方，北京市第八中学为学校的办学方，学校实行理事会领导下的校长负责制。学校于年9月1日正式开学，截止目前，办学规模已达到小学24个班，初中18个班，在校师生余人。经过五年的发展，学校相关工作得到了社会认可，在促进固安地区发展、教育均衡发展方面，初见成效。
▲转眼间从年来到年着眼于未来，着力于素质▲▲▲上世纪八十年代，八中老校长陶祖伟校长提出北京八中的育人目标是“着眼于未来，着力于素质，培养‘志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显’的一代新人。”着眼于未来就是要认识到“今天的教育是为了明天的世界”，要把办学的着眼点放在使学生适应未来社会发展的需要上，使我们的办学具有超前意识。为了保证“着眼于未来”的科学性，我们在办学中要重视两项基础工作：一是要认真研究未来社会对人才的需求是什么；二是要认真调查学生和学校的实际状况。在这个基础上必然会找到现实的学生和理想的学生，现实的学校和理想的学校之间的目标差，从而为学生指出努力的方向并为制定学校的改革方案提供科学的依据。着力于素质就是要想真正做到“着眼于未来”办学，应把力量的基点放在提高学生的基本素质上，即在提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理等基本素质上下功夫。基本素质提高了，学生面对未来社会的需要，才能具有广泛而长期的适应性。总之，“着眼于未来”就是办学的目标要定得高一点、远一些；“着力于素质”就是要围绕着培养学生适应未来社会所需要的基本素质，开展学校的各项工作，使学校的工作落在提高学生素质这个实处上。为了实现八中的育人目标，必须把育人目标具体化，建立育人目标体系。为此，早在年4月，学校就制定并试行“北京八中学生素质大纲”。把对学生素质的培养目标分解为23项期望目标，并制定了实现目标的措施和考核方法。素质教育，硕果累累▲▲▲教学工作是实施素质教育的基本途径，必修课是实施素质教育的主要途径。离开了教学、离开了必修课，素质教育的理想就很难落实，要坚持“教学为中心”的原则。我们说，推进教学改革的过程也就是教学工作素质化的过程。要把工作重心放在对原有教学系统的改革上，要努力扭转教学中只适应“应试”的倾向。建校五年，我校学生展现出良好的综合素质，有礼貌、习惯好，专属于八中人的特殊气质往往给人留下深刻的印象。北京八中固安分校建校至今，历经四届中考，志存高远，捷报连连，现已全面实现学生成绩“低进高出高进优出”!年我校被评为“未来教育行动计划创新示范学校”；被授予“空军青少年航空学校优质生源基地”，并在第二届澳门国际青少年科技实践大赛等诸多赛事中斩获奖牌。第二届澳门国际比赛荣获现场制作金奖被授予空军青少年航空学校优质生源基地庆祝祖国七十华诞▲一路向前，一路收获满满
师资力量决定教学高度▲▲▲要不断通过引进优秀人才、培养提高在职干部和教师水平、淘汰不称职的干部和教师，逐步建设起一支德才兼备的干部教师队伍，把这作为提高学校教育质量的根本大事来抓。目前，北京八中固安分校可以做到，师资均经过北京八中总校的严格培训，坚持面向全国进行招聘，以骨干教师为主，其中不乏学科带头人、省市教学一等奖获得者，应届毕业生以国内重点大学师范类优秀毕业生为主。在学校，教师是一群真正践行学校发展方向的人，师资力量在很大程度上可以决定一个学校的教学高度。拥有看到远方的意识与能力▲▲▲学校十分重视德育工作，认为要想提高德育工作的实效性，就要建立起八中的德育网络。德育工作是一项系统工程，应当通过多途径来进行，基本途径应分为八个子系统：行为教育系统；观念教育系统；实践教育系统；阅览教育系统;榜样教育系统；心理教育系统；学科教育系统；环境教育系统。“德育网络”思想，从宏观上比较明确地指出了进行德育的途径，对开展德育工作有很强的理论指导意义。学生的大部分时间生活在学科的课堂内。因此，通过学科的课堂教学实施德育，应当是德育的基本途径。与此同时，通过各种实践活动来提高学生觉悟，磨练意志，获取知识，提高实践能力。学校定期制定各年级的实践活动计划，建立实践活动场所。德育教育不同于学科知识教育，难以考核评定。在我看来，德育教育是润物细无声、潜移默化的一种教育方式，它对于一个学生一生的影响远高于眼前的分数。在很大程度上，德育教育与学科教学是相辅相成的，学校德育工作开展的好，学生的行为习惯、综合素质就好，自然也会取得不错的学业成绩。体育节科技节艺术节▲体育节、科技节、艺术节，百花齐放百家争鸣
▲北京电视台对我校开展科技节的报道▲廊坊电视台就我校开展艺术节采访王金才校长
▲在行走中丈量中华文化深度北京八中固安分校已经走过了五个年头，我们无论是在教育理念的贯彻，还是在教学常规的管理，在教学成绩的取得，都起到示范作用。在过去的五年中。我们取得的进步是有目共睹的，尽管我们有如此傲人的成绩，但是在今后依然要谦虚谨慎戒骄戒躁，全体教职工齐心协力，用我们更加出色的工作成果，来回报社会。有些事物的存在只是一瞬间，有些事物的存在是一段时间，而有些事物，一旦存在便是永恒。北京八中固安分校在各级党委和政府的领导下，在各位教育同仁的共同努力下，在众多家长朋友的支持与见证下，将会继续砥砺前行，不负众望。另外，有几句话想对所有走进八中，正在八中求学，以及从八中走出去的孩子们说：青春总是有苦有乐，但愿每个人都拥有“苦中作乐”的能力。一路上埋头苦读的年轻人，你们并不孤单，这一路的花草树木，江河湖海无一不是你青春的见证。抵达终点并非路程的唯一意义，路上体验的一切同样珍贵。我们相信你一定会成为自己想成为的样子，也请你自己相信。最后分享北京八中总校王俊成校长的一段话，祝福各位八中学子：坚持从生活中学习，让自己变得更加强大；在接受的同时不要忘记给予；享受生活，活出精彩，实现个人幸福！▲中央一套播放北京八中教育强国视频我们八中不是培养昙花一现的考分学生，我们是培养经久耐用的栋梁之才;北京八中学生的优秀，绝不是仅仅表现在学业的突出上，而更重要的是表现在他的勤奋、踏实、向上和向善的言行和品质上。THEEND预览时标签不可点