之所以全世界的家长都希望把孩子送到美国来接受教育，就是因为全世界的父母都希望把“最好的”给自己的子女。那么这个“最好的”教育如何评判，我们不妨从美国学校教育资质的认证来管窥美国对教育的重视程度和管理之严格。
在美国，评估学校的教育资质绝对是极其严格和复杂的一项工程。没有十足的自信和充沛的实力，那些能力平平的机构根本不敢问津权威部门的“苛刻”考量。缜密细化的考察标准和毫无缝隙可钻的认证流程，会产生科学规范的评判结果，从而让教育领域更为净化，优胜劣汰，强者为王！
同时资质的认证也不是一劳永逸，随之定期常态进行的一系列跟踪检查会保证其认证的权威性和准确性，从而保证被评定机构的教育标准能力。
回顾美国的发展历史，对学校教育资质的评估模式发展亦有其渊源。美国的中小学校从早期殖民地时期以来就是多样化的，各种由公众、政府、宗教教派等组织建立起来的中小学校有不同的办学目标，使用不同的教育标准，因此带来质量和管理上的混乱。为了改变这种局面，学校认证机构应运而生。
成立于年的美国西部学校和学院协会（WesternAssociationofSchoolsandColleges，简称：WASC）是美国教育部认可的六个民间非盈利、非政府、地区性学校认证机构之一。它有三个专业委员会：学校认证委员会（ACS）是其中的一个委员会，它主要为加利福尼亚、夏威夷、斐济、关岛、美属萨摩亚群岛、北马里亚纳群岛以及东亚地区的包括公立学校、私立学校、独立学校、教会学校在内的近所各类中小学校提供认证服务。学校只有拿出丰富的证据表明已经达到ACS的学校标准，才可能得到协会的认证和社会的承认。
获得认证机构极大赞誉的AreteemInstitute，至今还对WASC考察小组的两名代表官员，布兰登伯格博士和苏兹朝女士印象极其深刻。他们多次到Areteem实地考察，对认证报告中涉及的学校行政结构、财务状况、教程、教学管理体系、教职员工的招聘培训和绩效考核系统、学生的成绩和进阶评估系统进行了详尽的询问、查证和评估，并和教师、学生和家长分别谈话了解情况。两位官员最后给出的评价是“VeryStrong”，完全有能力为学生提供稳定可靠的教育体系。然后由考察小组向认证委员会强力推荐，从而于年初正式授予认证资格！
在最新一次的跟踪检查中，Areteem以持续提升的管理和教学水平再次获得WASC考察小组的盛赞，他们高度肯定Areteem严守教育准则、保证授课质量、启发学生自主发展的教育思路，称赞学校不断增长的实力，鼓励学校继续沿着科学规范化的管理道路发展，并对Areteem的未来充满期待。
AreteemInstitute总部位于美国南加州，自主开发最优化的资优教育教程，量身定做个性化教育方案，挖掘学生潜在的天赋。同时构建由全美知名大学教授和顶尖奥林匹克竞赛优胜者为核心的成熟导师队伍。以线上、线下、夏/冬令营相结合的方式服务于来自美国、亚洲和世界各地的6-12年级的优秀中学生，进而搭建东西方教育文化与理念交流的平台，让学生了解并学会尊重不同文化和不同信仰，增强理解和跨越不同文化碰撞的能力，从而具有国际化视野。从Areteem走出的学员，90%进入了全美Top20的世界名校。
关于WASC：
美国西部学校和学院协会（英语：WesternAssociationofSchoolsandColleges，简称：WASC）是美国权威的认证机构，认证的范围包括公立大学、私立大学、公立和私立的中学、小学等六种教育机构。加利福尼亚州，夏威夷州，美属萨摩亚，关岛，密克罗尼西亚联邦，北马里亚纳群岛，帕劳，和东亚国家和地区的学校可以向西部学校和学院协会申请认证服务。
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