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教材简介
Hats教材,由美国教育博士CarolineLinse和EllySchottman共同编写。专门为3-6的幼儿编写,在英美国家本土和非英语母语国家都广受欢迎,是麦克米伦出版社的最畅销教材之一。是英学国际英语重磅引进的最受欢迎课程之一。教材充分使用歌曲、重复的口号、故事多方面的教学理念让孩子对知识有更好的吸收,教材重心是为了锻炼孩子在课堂上能大胆发表意见的能力。
1top阶段课程top阶段课程特别适合3-6岁的孩子,无论是想增加孩子对英语的学习兴趣,还是要切实使孩子获得大量听和说的练习,以及为学习英文字母和自然拼读打好基础,都是选择这个课程非常好的理由。
教材采用概念式编写,充分激发幼儿语言,数理逻辑、艺术、科学四大领域的学习智能。配套完备,线上线下资源丰富,互动性强。
这里举例top1课程目标:
1、认读文具、身体部位、家庭成员、服饰、天气、食物、动物、颜色、动作等个词汇。
2、可以认读和运用40个句型结构。
3、会演唱20首英文歌曲歌谣。
4、学会表演英文话剧。
5、拥有/s/,/k/,/d/,/m/发音意识。
6、通过九个实验课了解五个科学、四个数学概念。
实践出真知,我们的课堂创设了许多情境让孩子去运用英文
2gk阶段课程gk阶段课程一般衔接于top阶段之后,或者适合有一定英语基础的孩子学习。它的重点从top单纯的听和说,转移到了听说读写的全面发展上面,读书是一个非常重要的能力,会阅读才会为后面的写作做好铺垫。
gk系列原版教材编撰科学,不是从第一个字母教起,而是从字母中最常用的m、p、b等教起。通过一个个字母的相关单词的发音练习,帮助孩子找到拼读规律,关键词keyword的设置,帮助孩子快速打通句意难题。每篇文章既有意思又巧妙的让孩子复习了关键词和自然拼读。
作者介绍
CarolineLinse,教材作者,美国哈佛大学教育硕士、博士。国际顶级第二语言幼教专家。曾在韩国、墨西哥、中欧、东欧、美国、美属萨摩亚群岛任教。
CarolineLinsehasbeenateacher,teachereducator,materialsdeveloper,researcherandlanguageadvocateformanyyears.ShebeganhercareerasakindergartenteacherinMexicoCityandsincethenhasbeenfortunatetohaveworkedwithlearnersandteachersintheUSA(includingruralAlaska),AmericanSamoa,theBalticRepublics,Belarus,KoreaandNorthernIreland.Inaddition,shehasgivenworkshopsinmanyothercountriesincludingBahrain,Oman,Taiwan,China,Ukraine,Peru,Guatemala,andTunisia.
理论背景
top阶段所用教材是基于多元智能、跨学科教学、概念式教学的幼儿综合教材。
教学内容
教学特色
多学科整合,知识衔接严谨、螺旋式上升
·重复与变化合理铺排·强调早期识字和阅读能力,突出科学和数学逻辑思维
·注重孩子个性培养和团队协作
·鼓励孩子自主探索、独立思考的能力
·培养孩子自信表达、社会交往的能力
·平衡口语交际和笔试能力
学生配套
学生用书StudentsbookwithDiscoveryDisc
活动手册ActivityBook
配套CD-ROM
再往上学习,你还会接触到g教材、牛津树、国家地理等等,但其实如果小朋友们从top阶段一路认真学习到gk阶段,这时你已经达到了一个英语的新水平,悦宝园还会提供丰富多彩的英语展示和评估活动供小朋友参加。
NCET中国外语与教育研究中心.中小学英语教育研究中心授权成立的教学研究基地,专注于“中小学阶段英语教学与测评研究”和“中小学生英语能力展示活动项目实施”。我们专注研究全国中小学生英语能力培养,启动并研发“国家《英语课程标准》青少儿英语能力展示活动(NCET)”项目,严格遵循国家考试教纲、符合中国教育改革理念,并与国际标准接轨。
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