写在前面：“自讼”一语，陈宝良老师在《四书》课上曾提点过，词义与“自传”相似，乃现在之我与过去之我打架，从而深入剖析自己，其效果如何，則要看是否有勇氣鞭撻自己。今日除夕夜，花炮声中新旧交替，正好处于过渡仪式之阈限中，述往思来，应能达致自讼之效。历史系本科求学之门径与取法，不外乎以师门受学为经，经典苦读为纬，而师门贵点拨与学统之梳理，其中纹理脉络，仍需从经典文本中得来，方能真正内化于心。故此总结以阅读步履为纲，以期能收束心灵深处对学门的体悟，以观各时期自我努力与松懈的交织之下，伴随着课堂师门与师友交谊的节奏而跌宕起伏的生命律动，剖析波峰与波谷的变迁，便是三尺微命怀揣着对高山仰止的崇敬感亦步亦趋在史学学步的极佳见证。

庚

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/已读书单

书单说明：“书目信息”格式，中国大陆出版书籍依照《历史研究》文献引证标注方式之格式；台版书籍依照《新史学》书目之格式；英文专著暂依APA格式。“阅读日期”，即从庚子年正月初一（年1月25日）至今日除夕（年2月11日）计算，其中有具体阅读时长的系由“