以下书目为美国私立高中十校联盟之一的霍奇基斯中学年阅读推荐书单。
书单包括校长给全校所有学生推荐的一本书；英语老师根据不同年级，确定阅读主题，推荐的“阅读三明治”：一本书、一部电影和一首诗；每一本书，推荐的老师都给出了简短精当的推荐理由。
校长推荐：
《荣誉法则：道德革命是如何发生的》
（ThHonorCod:HowMoralRvolutionsHappn）
作者：奎迈·安东尼·阿皮亚
推荐理由：作者阿皮亚在非洲的加纳长大成人，在英国接受教育，是一位真正的世界公民，也被认为是一名深度思考的文化理论家。目前，他正在纽约大学教学，在这里他得到了学校哲学系和法学院的联合任命。在这之前，他是劳伦斯S.洛克菲勒大学的哲学教授，也是普林斯顿大学人类价值中心的哲学教授。
他的书从这样一个简单的问题开始：“通过探索道德的革命我们到底能够增加对道德的什么了解？”
在五个深入浅出、引人入胜的章节中，其中的四个是关于一些有趣历史事件的案例研究。《荣誉法则》探讨了“荣誉”作为一个对“社会认同”有着重大意义的观念如何在不同地点、时间和文化之间发生作用。当他从一个地区转移到另一个地区调查的时候——欧洲以决斗解决问题、大西洋奴隶制度、中国缠足的习俗、针对女性的暴力事件（特别是在中东地区的“荣誉谋杀”事件），阿皮亚博士发现了荣誉、道德、尊重、尊严之间的区别，而这些经常会被不假思索的混为一谈。
之后，我们将我们的注意力转移到我们在霍奇基斯的生活之中，并且一起努力让每一个在这里的人都能够享受同等的安全感、信任以及尊重。阿皮亚博士的书会为我们提供一个极具价值的概念框架，让我们得以思考每个独立的个体如何学习在团队中相处，而团队又如何在机构传达下的理想状态运作。而每一个独立的个体、团队和机构都必须持续地调和他们各自的价值所在，并且不断练习，以达到他们最大的潜能。
英语教师为不同年级学生推荐
9年级
主题：环境
指引性问题：
-在为了其他人的利益牺牲自己的利益的时候需要考虑哪些问题？
-你认为一个人的环境有多大？
-一个人能够成为多少个不同环境的一部分？
-我们对环境的责任有多大？
-你认为你的环境如何？你同那个环境的关系是什么样的？
一本书
《奇迹之年》（YarofWondrs）
作者：杰拉尔丁·布鲁克斯
推荐理由：年，英国德比郡的一个村庄发生了鼠疫，为不使疾病外传，村民们在教区长的号召下封锁了村庄。在为时一年的灾难中，全村人口被病魔夺去了三分之二。人性中的善恶美丑，尽展全书，惊心动魄。小说透过丧失了所有亲人的乡村女子安娜的视角，真实而生动地再现了瘟疫魔掌下的那段历史及各色人物。小说字里行间闪烁着启蒙运动的理性光辉，也隐喻着更为广义的人性的征战。
《奇迹之年》是布鲁克斯的第一部小说，根据真实历史事件写成，讲述的是年一个村庄暴发瘟疫，村民自觉地与他人隔离的故事。
一部电影
《食品公司》（FoodInc.)
推荐理由：随着工业文明的高度发展，各种各样的食物也变得供不应求，但在这看似繁华的背后，食品安全却已到了不容忽视的地步。
影片从快餐业入手，逐步向种植业、畜牧业、养殖业延展开去，揭露了大型食品公司经营者为了获取高额利润不惜改变动植物的生长方式和生长周期，他们在经营上取得丰厚的利润，而代价却是公众的健康和安全。在看似清洁的食品加工流水线上，沙门氏菌和希氏大肠杆菌毫无阻碍渗透到食物当中，毒害着人类的生命。由于政策等方面原因，人们无法也无力拒绝大公司强加于身的迫害。在金钱和欲望面前，我们自取灭亡。
一首诗
IWandrdLonlyasaCloud
byWilliamWordsworth
Thatfloatsonhighorvalsandhills,
WhnallatoncIsawacrowd,
Ahostofgoldndaffodils;
Bsidthlak,bnaththtrs,
Fluttringanddancinginthbrz.
Continuousasthstarsthatshin
AndtwinklonthMilkyWay,
Thystrtchdinnvr-ndinglin
Alongthmarginofabay:
TnthousandsawIataglanc,
Tossingthirhadsinsprightlydanc.
Thwavsbsidthmdancd,butthy
Out-didthsparklingwavsingl:
Apotcouldnotbutbgay,
Insuchajocund鐧界櫆椋庤兘鎬庢牱鏍规不鍖椾含娌荤枟鐧界櫆椋庡摢涓尰闄笓涓?
