7月4日-5日，黄河交通学院66位中青年干部及骨干教师在河南大学金明校区的综合能力提升培训持续进行中。

4日上午，华中师范大学教授、博士研究生导师、国家数字化学习工程技术研究中心教学创新研究部主任、华中师范大学教师教学发展中心执行主任吴军其教授，为教师们做《信息时代高校课堂教学秘诀》专题讲座，讲座通过图片、视频等丰富的案例诠释了“教无定法、教学有法、贵在得法”的教学理念。

讲座围绕提升学校教师信息素养和教学资源设计能力以及信息化环境下高校课堂教学实践等方面展开，介绍了在教学中如何选择媒体技术提升教学能力，并应用技术合成实现多媒体教学。吴军其勉励教师们不断进行课堂教学模式创新，提出做好一名人民教师要有人格、教学、知识三大魅力，要遵循教学目标、教学对象、教学条件、教学内容四大教学基本原则，要做好教学设计、教学实施、教学评价三件事。吴军其专题讲座对我校教师如何运用信息技术手段激发学生的学习兴趣、创设教学情境、提高教学效率、突出教学重点、突破教学难点等方面具有重要的指导意义。

4日下午，来自河南大学博士、教授、博士生导师，现任河南大学教育科学学院院长、党委副书记，教师教育学院院长，中国人力资源开发研究会人才评测分会常务理事、中国心理卫生协会职业健康心理专业委员会委员李永鑫教授在题为《教师的压力与心理调节》讲座中通过对压力的定义及主要来源，提出人与人之间面对压力明显的个体差异是人格的坚韧性，对教师在职场里最常见的工作压力状态进行了详细分析。他认为，工作倦怠是压力长期积累所导致的结果，面对压力要保持良好心态，以积极的人生状态正确识别压力源，以健康有效的方式释放压力，化压力为动力。

7月5日上午，河南大学文化产业与旅游管理学院副院长、河南省民间文艺家协会会员、河南大学非物质文化遗产研究中心研究员张召鹏博士为参训学员做《文风改革与公文书写》专题讲座，张召鹏以“写好公文的重要性”开篇，结合工作经验和实际案例，提出要“强调三个意识，着眼三个目标，提升三种能力”。并重点介绍了公文、通告、通知、纪要等文种的写作方法及格式的注意事项，他强调在公文书写中必须要懂得创新改革，文章不仅仅是文字功夫，要想尽快上手，须从立意、结构、选材、语言都应反复推敲，认真琢磨，力求达到最佳效果。

通过两天的学习，教师们意识到作为高校教师需要具备较高的信息素养，培养高度的信息意识，要将信息技术有效用于课堂教学，并懂得在教学工作中，如何更好的平衡好工作和生活，保持积极健康心态，克服职业疲倦期，有效进行心理调适，同时掌握了公文写作的相关要点，提升公文写作能力。

本次培训为期共7天，在接下来的4天里，将继续进行教育政策法规解读、精品微课、线上金课、课程思政等紧扣教师发展、课程改革、教学技能创新等课程内容。参训学员满怀期待迎接后续的每一场视听盛宴，将学习成效转换为工作的动力，坚持学用相长，力争学有所思、学有所得、学有所成、学以致用，不断提升理论素养，提高业务能力，以奋发向上的蓬勃朝气，干事创业的昂扬锐气，立足本职、艰苦奋斗，为扎实做好迎评促建工作，推动学校事业高质量发展贡献自己一份力量。

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作者：董扬

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