郝万利 http://baidianfeng.39.net/a_yqhg/150222/4580719.html

人类学的目的是什么？

是人类历史的“还原”、文化原理和社会运行规律的发现、对人类行为的理解、种族偏见的消灭、文化宽容观的养成……人类学的目的不止这五种，不过只此五种也可证明人类学使命的重大了。

1.《金枝》

深刻而有趣地溯源巫术和原始习俗

现代人类学奠基之作

英国民族学家、宗教史学家权威论著

《金枝》是人类学领域的鸿篇巨著，也是现代人类学的奠基之作。作者以十分丰富的资料，对古代习俗和信仰作了翔实的集录，用历史的比较的方法论证他本人的观点和思想体系，得到了世界各国学术界的普遍赞赏和称誉，至今仍有着很高的学术和参考价值。

2.《人文类型》

英国著名社会人类学家的导论性著作

探讨民族与文化的成长之路

本书阐述了人类社会学的主要原则及其在现实世界中的作用。论述决定种族群体发展的地理的和历史的因素;表明文化是如何成为自然环境的派生物;描述了各种社会是怎样解决它们所面临的经济的、技术的、社会的以及性的种种问题的。

3.《原始分类》

社会学家、人类学家联手探索

揭示人类分类观念的集体起源

所谓分类，是指人们把事物，事件以及有关世界的事实划分成类和种，使之各有归属，并确定它们的包含关系或排斥关系的过程。那么，究竟是什么使人们采取分类的方式来安排他们的观念，人们又是在哪儿发现分类这种独特配置的蓝图的？

为了回答这一问题，涂尔干和莫斯从澳洲和中国等地出现的图腾等原始的分类模式入手，并从分类的几种原初形式揭示了人类现今分类观念的集体之起源、社会之起源。

4.《萨摩亚人的成年》

风靡美国的原始人类青年心理研究

引发人类学界论争的

“萨摩亚人成长纪实”

本书是美国著名人类学家玛格丽特?米德的学术奠基之作。根据她的研究，生活在一个相对和谐和同质的文化里，萨摩亚的青春期少女在个人选择和社会期待两者之间不存在紧张与冲突。

在过渡到成年的过程中，她们往往得到来自社会的许多